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再见,再也不见。

楼主:你等会  发起:2020/10/11 22:04:00  更新:2021/6/4 11:44:00  人气:331910  帖数:50
主楼

你等会
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再见,再也不见。

有机分厂现状

1楼

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有机分厂废墟


2楼

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2013年神六改造


3楼

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自留地


4楼

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向先辈致敬


5楼

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中国好声音,你挺无聊的。我们老人家喜欢纪录片。


6楼

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勇士和阵地同在,英雄和日月同辉。


7楼

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介于学霸和学渣之间的煎熬之:1、您好,中考!辛苦了,孩子!


以下为转载文章,和大家分享,听说国家重视身体素质了,家长们都很高兴,但听说体育成绩要以应试教育的面目出现来考核学生的时候,家长们又困惑了,又反感了,听说北京有了跳绳培训班,根据目前的趋势,以后出现跑步培训班、吃饭培训班也不是没有可能的。体育老师课外辅导的春天是来了,孩子们的春天呢?

【转载】

教书25年了,实事求是的说,现在学生负担真的越来越重,教育越来越累,相当一部分学生每天的睡眠时间严重不足,不仅家长看在眼里,疼在心里,老师也是如此,我现在的学生比以前的学生真的要累,感觉似乎也没以前学生那么阳光。现在看着学生每天疲惫不堪的身影,让人感到很无奈。

作业为什么那么多?因为考试的科目越来越多,凡是中考科目,都是主课,老师当然都有布置作业,因为似乎只有布置作业,才能抢得学生的时间,保证教学的效果。一天晚上七八科作业,我们自己想一想,学生是不是要争分夺秒,尤其是认真的学生,不熬夜真的很难完成老师布置的作业,超级学霸和极不认真的学生除外。


我带了八届学生参加中考,陪伴那么多学生在中考这条道路上“浴血奋战",真的很不容易。但我又极不赞成每天把学生搞得疲惫不堪,超负荷的作业,真的让很多学生失去了自动学习的能力,失去了总结反思的能力,其实他们是真的没有时间去主动学习,反思提高。现在每天只是疲于奔命,应付各种各样的作业和考试,每天都在一路狂奔。


减负减负,该怎么减呢?这么多年来,减负口号一直没有停止过,但减负的效果怎么样呢?


作为一位数学老师和班主任,在布置作业的时候,我一直坚持了几个原则:

第一,如果当天有数学测验,晚上不布置数学作业。

第二,如果学生在某项集体活动中表现出彩,比如运动会,艺术节,直接免掉一次周末数学作业。

第三,周末数学作业量不超过一张试卷。

第四,随时机动性免除学生某一次数学作业。


真的很难做,不想学生负担太重太重,还要保证学生的考试分数,毕竟分数是进入高中的敲门砖。其实学习这件事,上课专注认真比什麽都重要,下课思考总结反思比什麽都重要。


教育真的太不容易。也许这就是生活吧。大家有什么好的减负措施?都来分享一下吧!#教育# #中考#
8楼

你等会
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回复引用评分举报2020/11/26 20:57:54 - 只看TA

您好老师之:减负还是增负?


没想到,昨天一篇关于教育减负的小感慨,竟然引来这么多网友的关注,点赞量超过5200,评论超过3300。
其实减负真的不是一个新鲜的话题,我教书20多年,当班主任20多年,减负的呼声从来就没有停止过。

为什么昨天会发一则关于给教育减负的感慨,其实事出有因。上周末和几个朋友的小聚,每次和朋友小聚,一谈到孩子的教育,身为教师的我,往往会成为朋友“口诛笔伐”的对象。

朋友总说我们当老师的太心狠了,考那么多科目干什么?每天晚上布置那么多作业干什么?有朋友对我说,他现在最怕下班,想到儿子那一堆作业,头皮都发麻。

每天晚上六七科,七八科作业,孩子吃完饭就赶紧做作业,父母都不敢多跟孩子说几句话,怕耽误孩子的时间。即便这样,每天晚上做作业要做到很晚,经常熬夜。

无独有偶,在上周五清晨坐电梯上班的时候,在电梯碰到楼上的老大爷,老大爷看见我,也批判我,你们老师每天晚上布置那么多作业干什么?我家孙子每天做得很晚,我每天想跟孙子说几句话都没有时间,听得我内心是有一点酸楚的,爷孙的天伦之乐,似乎也被我们老师“剥夺”了。

两件事情确实给我很多感慨,现在看来,越来越多的中考科目,越来越多的作业,不仅仅是沉重的负担,而且好象让亲子关系都逐渐疏远了。

说实话,我的确感到现在学生的睡眠时间是个问题,而且是一个非常严重的问题。放学之后比上课还要累,有学生这样对我说。我个人觉得,如果学生每天都疲于奔命,每天都在赶作业,赶作业,这样的学习效果真的不好,不过培养一批作业机器人,学生真的鲜有时间去思考问题,去自主解决问题。

更令人忧心的是,长期睡眠不足,必然导致学生的身心健康受损,甚至可能导致一些心理问题出现。

说实话,我跟很多人的观点一样,我也经常给自己的学生说,学习本身就是一件辛苦的事情,现在不拼搏,今后就不会有收获。但是,刻苦努力和疲于奔命真的是两个完全不同的概念,所以前段时间我看到有的地方中考科目超过10科甚至达到14、15科时,我的心中是隐隐有些担忧的。

未来学生每天晚上可能面对10科左右的作业,这不是没有可能,因为只要纳入中考就变成了主科,对分数的渴求,导致老师必定要布置家庭作业,但每天晚上的时间就那么多,学生除了熬夜,还有什么选择呢?

我一直觉得,我们对某一学科的重视,真的并不一定要纳入中考,并不一定要纳入分数。

比如我们对艺术学科的重视,最关键是老师用心教,其他老师不要去随便占用他们的课程,学校给学生提供展现艺术特长的舞台等等等等,都足以显示我们的艺术学科的重视,也能让学生在学习过程中品味到艺术的快乐和创造性,这些学科是否非得纳入中考才体现重视的程度呢?值得商榷。

教育之道,一张一弛。

有时真的希望学生不要只埋头读书,还要抬头看路,但这需要我们给学生一点点时间。
当然也有人说,作业就是要多一点,把孩子的时间填满了,这样孩子就没时间去玩手机,玩游戏,听起来也似乎有那么一点道理,但你认可吗?不管怎么说,真的希望教育能多一点轻松和愉悦。#教育# #中考#

9楼

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回复引用评分举报2020/11/27 15:34:18 - 只看TA

孩子,我们应该给你们多些理解!


今天一位家长和我聊起孩子学习的事情,同时也聊起亲子感情,她说感觉孩子比以前闷了,不像以前那么开朗了。我对她说,要多与孩子交流,亲子感情需要交流沟通,慢慢培养。

她说,老师,我也想跟她每天晚上沟通交流,但没有时间啊,回到家赶紧吃饭,吃完饭赶紧做作业,我们都怕耽搁她的时间。我们怕妹妹打扰她,她做作业的时候赶紧把妹妹带到外面去玩。

读小学的时候,她每天放了学回家还跟妹妹玩一段时间。上了初中以后,都不敢跟妹妹玩了,妹妹每天眼巴巴的看着姐姐。就这样,每天晚上做作业还做得很晚,做完作业,趴在床上就睡着了,跟我们的话也越来越少了。

突然间我不知道该说些什么了,她说的也是学生真实的生活状态,她的孩子成绩中等偏上,比较自觉,也比较努力,想考一个好的公办高中。但孩子不算特别聪明,做题的速度中等,每天晚上七八科作业,认真的孩子真的要持续熬夜,真的没有时间跟父母和弟弟妹妹交流。

有时我真的很怀念我读书的日子,那个时候每天放学之后,还可以放下书包,跟弟弟妹妹欢快的玩一会儿,或者跟同学玩一会儿。现在放学之后马不停蹄往家跑,争分夺秒做作业,中考科目越来越多,孩子压力越来越大,真的不容易啊!

一个老师这样想,或许不太“正常”,但说句心里话,带了七八届学生了,真的有点同情现在的学生,每天埋头做作业,不停的奔跑,没有喘息的时候,没有思考的时候,感觉带着一群学生一直在拼命奔跑,连停下脚步欣赏一下周围无限风光的时候都很少了。

家长们能做什么?尽量给孩子提供好的学习环境吧!

也多理解理解孩子,少发脾气,少发无名之火,真的。老师能做什么呢?能少布置一点作业,就少布置一点吧,一星期或两星期能跟学生免一次作业就免一次吧,作业量的多少跟教学效果的好坏,没有必然联系。#中考# #教育#

10楼

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回复引用评分举报2020/11/28 16:13:57 - 只看TA

唠叨亦有限,鼓励亦加强。考试不是全部,尽管很重要。


这段时间,在大街小巷和公交车上,都能听到家长在说孩子的期中考试成绩,或高兴或焦虑,孩子教育成为家庭的头等大事。
期中考试结束了,孩子考得好,持续表扬,无可厚非。

如果孩子考的不理想,持续在孩子耳边不停的唠叨埋怨,真的有很多副作用。


我当了20多年班主任了,我给家长的建议是,如果孩子考的真的不理想,唠叨埋怨的最长期限就是一天,第二天就不要再去戳孩子的伤口,因为这样真的没有什么效果,还容易引发孩子的对立情绪,导致厌学情趣。

尤其是孩子一直很努力,但期中考试发挥不理想,这就更不要去埋怨抱怨了。


不妨这样,孩子考得不理想,父母请孩子吃一顿大餐,对孩子说,没关系,今天晚上我们好好补充补充能量,从头再来。
考试成绩已经出来了,过度焦虑真的没有什么用,和孩子一起,默默支持孩子,可能才是最好的选择。
个人建议,仅供参考。#中考# #深圳头条#

11楼

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回复引用评分举报2020/11/29 22:43:05 - 只看TA

排名宜公开,家长应支持。


每次期中期末考试之后,学校都会三令五申,严禁班主任以任何方式向学生公布名次。成绩和名次是学生的隐私,我忘了从哪年开始强调这个观点了,反正以前当班主任的时候,开家长会前,所有班主任老师会“明目张胆”地把每个学生的成绩条打好,上面包括每一科的分数,班级排名和年级排名,家长最看重这个。

最近几年,对于考试名次,学校越来越谨慎。主管部门也多次提醒学校不准公布排名,刚开始的时候,班主任老师还不以为然,但现在不敢了,连变相给名次也不敢了。


但家长心里着急啊,家长都认为只有排名才有最有参考价值,好像也是这么回事。但上面有规定,所以即便家长软磨硬泡,班主任大都能坚持原则,不给家长提供排名。


因为怕出事情,不出事情还好,出了事情就麻烦了。所以排名有风险,班主任都很谨慎,家长也不必因此埋怨班主任。#中考#
12楼

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回复引用评分举报2020/11/30 22:40:41 - 只看TA

我们想要的教育是这样的吗?


以前我们读小学初中的时候,下午放学后放下书包,伙伴们先痛块地玩一阵子,那是童年和少年的简单快乐。


现在学生读小学初中,每天放学后赶紧回家,匆匆吃完饭后赶紧做作业,别说痛快玩一阵子,可能连跟父母说几句话的时间也没有,初中生每天晚上七八科作业,以后还会更多,熬到十一二点钟不稀奇。


这是我们想要的教育吗,我真的看不明白。
13楼

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你怎么又玩手机?老师在手机上布置作业?哦,好吧。


“妈妈,我坚持不下去了!”,看到网友的这篇微头条,我的眼眶都湿润了。作为一位老师,一位班主任,我深知现在学生求学之苦。

孩子的泪水,可否让教育的步伐慢一点,慢一点?刻苦努力学习没有错,但现在初中孩子要考十四科,每天晚上做作业到深夜,严重的睡眠不足,真的会让越来越多的爱学习的孩子产生厌学情绪,让越来越多的孩子崩溃。


怎么办?拜托了,别再增加中考科目了,这己经够了。教书二十多年了,现在孩子真的累,晚上学生面对七八科作业(还会更多),熬到深夜,白天上课疲惫不堪,无精打采,何谈学习效率和学习效果,作为老师,真的有点心痛。

我们似乎不再喊减负了,因为我们都认为这很正常,但这真的不正常。教育之道,本应一张一驰,可现在的教育张得太紧。#教育# #中考#

14楼

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体育很重要,但是重要的是增强体魄并不是增加分数。


体育纳入中考,并将大幅提升分数,最终体育100分,与英语和数学的地位相等,估计只是时间早晚的问题。

现在很多学校的体育作业已经出来了,每天晚上体育打卡,对此有人点赞,也有人担忧,孩子的精力毕竟有限,增加了考试科目,提升了体育的分值,但其他科目的作业量一点也没有减少,反而越来越多。

当孩子把每天晚上的作业做完之后,已经精疲力尽,没有精力进行运动了。


这的确是一个问题,越来越沉重的学业负担,不少初中孩子连睡觉的时间都不能保证,不少孩子晚上11点过才能睡觉,早晨六点过一点又起床,都处在疲于奔命的状态。


提升学生的体质,保证学生的睡眠时间,一样都不能少,但现在真是一个难题,中考科目十几科,都要算成分数,老师当然都要布置作业,都要抢时间,一天晚上七八科作业,想一想都头皮发麻,认真的孩子,注定要熬夜,而且几乎是每天熬夜,付出的真里身体和身心的代价。


作为老师,我都觉得这个问题无解,很同情现在的学生,现在下课之后,看到教室里好多孩子,直接趴在桌子上睡觉,有些心疼,他们是真的累。

教育真的不必这样累,虽然我也经常教育学生要努力学习,今天的努力会换来明天的丰硕收获,但是,在我内心深处,真不忍心看到学生这样累,这不是教育应有的打开方式。而且我感觉到学生的厌学情绪明显在增长,这不是一个好现象,它可能导致一系列的心理问题。


减负真的很难,但如果再不减负,可能会出现更多的问题,我的内心是真的有些担忧的。


教育之道,一张一弛,现在张的太紧,什么时候教育能进下在狂奔的脚步,让孩子能静下心来思考问题,探索问题,享受求知的快乐。#中考# #教育#

15楼

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老师累,学生苦!


下周期中考试,放学路上,听到两个学生在唠叨:
“老师太狠了,周末要做十多张试卷,还叫我们认真复习,认真背诵,哪有时间背诵?”

“习惯了。”另一个学生说,“每次考试前都是这个样子,做不完的试卷和作业。”


其实这是教学的一个解不开的结,也绝对是教学的一个误区。本来期中或者期末考试前一个周末,不布置任何作业,让学生自主复习是最好的方式,背诵该背诵的,数理化去看一看以前做错的题目,效果一定比周末还盲目刷题好得多。


但为什么老师不这样做呢,我想主要有两个原因。第一是老师根本就不相信学生能自主复习,家长也不相信,如果老师不布置作业,家长还很有意见,孩子可能闲下无事可做,就沉迷于手机游戏,与其如此,还不如用一堆作业把学生束缚住。


第二是现在无论是订资料还是印刷试卷都太容易了,出题也很容易,网上一搜,一堆题就出来了。20多年前,我在一所乡镇中学教书的时候,那个时候条件艰苦,没有网络,所有题目都要自己用钢板腊纸刻写,用油印机油印,从选题到刻题,到油印,到考试,到批阅,每一张试卷都来之不易,倍加珍惜,考前一定会把试卷的每一道题认真回看一遍,尤其是错题要弄懂,这样复习的效果真的非常好。


而现在看一看,每时每刻学生都在刷题刷题刷题,半夜还在做作业,做试卷,错题其实根本没有时间去认真订正,更没有时间去思考总结,举一反三,现在看上去不少学生都很忙,说句实话,真的是低效学习,老师累,学生苦。#教育# #中考#
16楼

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睡眠时间


上午第二节,上完新课,还剩下十分钟,我说同学们做晚上的数学作业吧。
有学生对我说,老师,能让我们睡一会儿觉吗,我们太困了。
其实我已经感觉到学生太困了,上课的时候有几个学生的眼皮都睁不开了。
这个要求挺过分,我说,那就睡一小会儿吧。
结果,有将近十个学生毫不客气地趴在桌子上睡觉了。

讲真的,教书二十多年了,带了八届初三毕业班,总感觉教育越来越累,现在中考科目越来越多,每天晚上学生都要完成六七课甚至更多的作业,尽管每个老师都认为自己布置的作业不多,但事实上,累积起来,认真完成作业的学生每天晚上都要做作业到晚上十一点钟以后甚至更晚。
当然有些家长说自己的孩子很早就完成作业了,但完成跟做好是两回事。
实事求是地说,学生每天面对的作业真的不少啊。

教育正进入一个怪圈,学生每天晚上超负荷完成各科作业(作业量真的大),导致睡眠严重不足,第二天上课精神状态极差,学习效率降低,这是一个恶性循环。我一直认为,体育纳入中考我不反对,但要想学生真正身心健康,保证学生有相对充足的睡眠时间更重要,如果基本的睡眠时间都不能保证,每天在操场上奔跑有多少用呢?#教育#
17楼

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这位同学,你作业做得迟不是你的罪过,是作业太多了。



教育,要解决学生的体质问题,首先应当解决学生的睡眠时间问题。


现在在一个家长群里看到,小学生做作业都要做到晚上十点钟,真的太晚了。


初一学生晚上作要做到十点到十一点,别以学霸的标准来要求大部分学生(学过一遍的也别评论了),也别总说学生做题效率不行,因为作业负担过重真的是事实。


初中生晚上通常要做六七科甚至更多作业。


初中生小学生睡眠时间严重不足,应当是普通问题,也是我们必须面对的问题,我觉得这比把体育纳入中考更关键更重要,睡眠时间不足,就算每天奔跑,也谈不上提升体质。
18楼

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受不了也得受的家长群


最近这几天,“家长群”上了热搜。


前不久,江苏一位家长在视频中大呼,“我就退出家长群,怎么了!”。

这位家长对老师要求家长批改作业,辅导功课,承担老师的责任而不满。

退出家长群,在下班之后,或会获得片刻静宁。毕竟,家长也不是机器,不能上班下班连轴转啊。

我是一位班主任,也是一位学生家长,两个孩子上学,说实话,我都有点恐惧下班,在学校完成教学任务后,回到家还要不停查看手机,两个娃可不止一个家长群那么简单,还有作业群,还有各种各样的平台(安全教育平台,禁毒平台等等),经常要填报各种各样的资料,表格,完成各种各样的网络作业,生怕漏掉了老师发的任何一个信息,拖了班级的后腿,怕被老师的群里点名批评。

所以我对家长退出“家长群”这一举动,倒是有几分理解的,真的太难了,不到忍不可忍,哪位家长又愿意得罪老师退出家长群呢?

有人赞成这位家长的做法,大吐苦水,诉说家长群给家长带来的沉重压力。也有人觉得这位家长的做法不妥,毕竟孩子是自己的孩子,老师也很辛苦,无论如何都要配合老师的工作。

我的看法是,不要互相埋怨,指责,其实老师和家长的目标是一致的,家长希望自己的孩子更优秀,老师希望自己的学生更优秀,家长和老师是同一战壕里的战友,理当互相理解,互相支持。

其实老师跟家长一样,在这个教育过度信息化的时代,被家长群,工作群,网络平台,被铺天盖地的信息化搅得不得安静,偌大的学校,似乎已经容不下一张安静的书桌,让老师静下心来备课,改作业,和孩子们交流沟通。

家长群,本就当是家长和老师们沟通的桥梁,就当是和谐的,充满欢乐的,为何现在家长群氛围如此诡异?有些家长群充满部分家长显摆孩子非凡成就的氛围,有些家长群似乎就成为家长为老师点赞的群,老师发一个通知,一连串的家长排队说老师辛苦了。有些家长群充满火药味,家长和老师之间的战争一触即发。

变味的家长群,是就当整治一下风气了。


作为班主任,我管理过八届学生家长群,让家长群风清气正,其乐融融,让家长群成为班级管理的润滑剂,成为团结友爱的大家园,这是我的原则。很幸运,这八届家长群,从来没有在群里发生过老师与家长争执,回想一下,班主任该做些什么呢?


首先表明一下态度,我真的不赞成老师让家长批改作业,我也从不让家长在作业本上签名。对于名校而言,家长的文化水准会高一些,家境也大都会好很多,因此家长可能有实力辅导孩子,批改作业。但我任教的学校是普通中学,我面对的孩子大都是暂住户口的孩子,他们之中有不少家境真的不太好,不少父母还在为生活而打拼,每天可能早起晚归,连孩子的面也见不上,家长实在无力承担起辅导孩子,批改作业的重任。

其次,班主任要肩负起管理“家长群”的责任。每带一届学生,我都会设立两个群,一个是“家校沟通群”,这个群里面有家长,有老师,这个群归我管理监督。另一个是纯“家长群”,没有老师,归家委会管理,在这个纯家长群中大家可以对老师发点牢骚和怨言。

每带一届学生的第一次家长会,我都会专门为“家长群”发表重要“讲话”,其中一点就是如果家长对任课老师有意见,可与任课老师私下联系沟通,需要的话,可以跟我沟通,我再与任课老师沟通,但尽量不要在“家长群”与老师发生直接“冲突”,当然,这也得有个前提条件,就是老师也要尊重家长,互相尊重,才能换来风清气正的家校沟通群。

第三,定规矩。家长群是否风清气正,与班主任的管理和理念有很大关系。我对“家长群”有明确的要求:其中很重要的一点是,老师发通知或者信息,所有家长不必留言说诸如收到了,谢谢老师,老师辛苦了,给老师献花等多余的话或画,因为这样会覆盖老师的信息,让后面的家长爬楼梯。其二,家长不要在群里显摆自己的孩子,越优秀越低调,将来才会成就大事,孩子的成功老师会在班上表扬,家长们就不必在群里排着长队祝福点赞某位家长了。

过度信息化,也不好。

家长群之所以成为家长和老师关系的火药桶,不仅仅是老师和家长的原因。教育过度依赖信息化,正在成为老师和家长的共同负担,减负,首先要减掉很多的群,很多的平台。现在每位班主任老师至少要管理五六个群和网络平台,要记很多的登陆帐号和密码,家长亦是如此,真的让人很累,也很容易让人着急上火。变味的家长群真的让人受不了,老师和家长协同努力,则可以让家长群变得其乐融融。
19楼

你等会
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学无止境,活到老学到老。


天天守在孩子旁边,不是教育孩子的最好方式,相看两生厌,后果真的可能非常严重。


朋友的孩子前两天离家出走,搬到一个亲戚家去住了,不想回家。朋友跟我谈起来,30多岁的男子汉,两眼泪流。但我在同情之余,觉得朋友真的有点自作自受。为了陪孩子学习,他辞去了工作全职陪孩子学习(通常母亲辞去工作,全职陪孩子比较多,而父亲辞去工作则很少)。他以为通过这种方式,可以大幅提升孩子的学习成绩。


但仅仅半年之后,原来还不错的父子关系,最后发展到水火交融的地步,一言不合,儿子就发脾气,刚开始父亲还得管一管,后来根本管不了,完全处于失控状态。孩子的成绩飞速下滑,厌学情绪非常严重。


朋友对我说,自己的孩子肯定有严重的心理问题,要不要联系心理老师辅导一下。我说,可以给孩子联系心理老师,但你自己更需要心理辅导一下。辞掉工作,全职陪孩子读书,每天都在孩子面前晃来晃去,孩子做作业的时候,每天都在指手画脚,换个角度想一想,孩子能不烦吗?


现在网络信息时代,管孩子真的很难,但是一天24小时守在孩子身边,绝对不是好办法。#中考# #教育#
20楼

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请还教师、学生、家长一个安宁的教育环境。





各种各样的网络平台作业,真的让班主任周末都不能享受一丝安宁。

学校每过一段时间就提醒班主任,各班还有多少同学没有完成网络平台作业,要知道,主管部门一定要求每个学校100%的完成,如果有一个学生没有完成,就要挨批。

挨批可能性最大的当然是班主任,但即便班主任拼了老命,也总有几个家长不为所动,其实我知道家长心里也挺烦,周末了,谁不想好好休息一下呢?

这些平台作业绝大部分都是家长的任务,这不算什么秘密。

唉,都说网络信息时代给我们带来了便捷,高效,但其实也未必,也可能给我们带来沉重的负担,比如越来越多的网络平台作业。减负啊,减负,真是一言难尽。#教育# #减负#


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