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[讨论]老师该怎样布置作业?

楼主:heizi  发起:2007/1/21 17:30:00  更新:2019/4/18 10:54:00  人气:15408  帖数:16
主楼

heizi
注  册:2006-2-1
来  自:永安
性  别:男
职  业:公司职员
发帖数:82/375
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回复引用评分举报2007/1/21 17:28:47 - 只看TA

[讨论]老师该怎样布置作业?

老师多布置一些作业,学生就要在这一科上多花些时间,这是会使这一科成绩会好些,特别是数学科。可是学生的身心健康如何保证?许多学生一直抱怨作业做不完,有的时候心情都变的很不好。我们的老师你知道吗?我们的教育领导知道吗?我们学生学知识就是做作业吗?
1楼

小桃
注  册:2007-1-18
来  自:福州
性  别:女
职  业:学生
发帖数:5/46
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回复引用评分举报2007/1/21 20:32:58 - 只看TA

那有什么办法啊

   没办法啊,大家都是这样熬过来的.虽然也很痛恨老师布置那么多,一科多一点,加起来就很多很多.

   不过现在渐渐踏上社会,也会明白其实老师也有老师的难处.也不能怪谁.

   但是作业多真的是件很头疼的事情...嘿.

2楼

“达不溜”
注  册:2006-11-1
来  自:永安
性  别:男
职  业:公司职员
发帖数:17/124
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回复引用评分举报2007/1/21 21:44:02 - 只看TA

??!!

“老师该怎样布置作业?”:

您如果是新教师,望能谦虚向老教师(或老“教棍”)多多咨询。在众多的情况下,他们都会给以指点!

老师如何布置作业的问题。任何当老师的,在自己的思维里都要有一个清晰的观念。这观念就是:一项是巩固性作业。即:以巩固本课时知识点(重点、难点)为主的作业。另一项是拓张性作业。即:以培养学生兴趣与探索精神为主的作业。教师在布置作业的量上,要视学生能否掌握知识为目的,适可而止。并非是作业越多越好。学生完成的作业,老师不能自己亲自检查并予点拨,倒不如不要布置过量的作业,以免使学生产生厌烦,而至厌学。

要怎样布置作业——答案就是:在课堂上,教师要精讲,空出更多的时间让学生精炼,教师现场点拨以达教学目的;课外作业布置,少而精到,重要的是应往预习方面倾斜。

3楼

安鞋
注  册:2006-6-9
来  自:永安
性  别:男
职  业:技术人员
发帖数:882/3409
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回复引用评分举报2007/1/21 21:57:30 - 只看TA

这个问题是很值推敲的

热心人都来讨论讨论,找出好办法,有利于教学,也有利于孩子的身心和学业。。

4楼

heizi
注  册:2006-2-1
来  自:永安
性  别:男
职  业:公司职员
发帖数:82/375
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回复引用评分举报2007/1/21 23:40:40 - 只看TA

w先生的回答显的很老道

个人认为并不是所有的老师都像你一样思考问题,如果都像你所说的那样,就不会有这个问题的产生了。
5楼

nm
注  册:2006-12-13
来  自:永安
性  别:女
职  业:其他
发帖数:3/5
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回复引用评分举报2007/1/22 10:44:06 - 只看TA

教师也无奈

当老师也很无奈呀!现在检查批评样样都和成绩挂勾。
6楼

放牛的123
注  册:2006-5-6
来  自:永安
性  别:男
职  业:其他
发帖数:17/202
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回复引用评分举报2007/1/22 12:27:38 - 只看TA

老师无辜

在教学中正常的课堂作业和家庭作业能帮助学生巩固知识也有利学生身心健康。问题是现在大部分教师为了应试,(各门学科)都在大量的布置作业,以至学生负担过重,我想过错在教育主管部门(穿新鞋走老路)。

(就明天的小学三年级全市统考来说吧,一些学校无论是在时间上还是在空间上都打破了常规:要求学生早到校,还常有一些学生被留在学校迟迟才回家,双休日也不休了,老师给每个家长打电话要求家长监督、辅导孩子做那超常的作业。)

7楼

姗姗来迟
注  册:2007-1-14
来  自:永安
性  别:女
职  业:技术人员
发帖数:2/17
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回复引用评分举报2007/1/22 14:51:29 - 只看TA

少而精

我遇到的问题和你们相反,每次布置的作业家长总是闲太少,其实楼上“达不溜”说得很好,在课堂上,教师要精讲,空出更多的时间让学生精炼,教师现场点拨以达教学目的;课外作业布置,少而精.说得好.我会朝这方向努力的
8楼

“达不溜”
注  册:2006-11-1
来  自:永安
性  别:男
职  业:公司职员
发帖数:17/124
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回复引用评分举报2007/1/22 17:35:12 - 只看TA

教师无辜,乃无奈也!

应试是必须的!!教师是无辜,学生也是无辜的。但是,这里面有许多无辜是无奈的。在我的孩子读小学的时候,我看到孩子作业量多得可怜,就经常帮忙孩子做作业。我的孩子还是学校中优秀老师教的。可见,作业超量这是普遍现象。研其通病,无外乎是在上课前,有的教师没有仔细区分清楚授课的重、难点在哪了,上课时行“眉毛、胡子一把抓”。“满堂灌”上满、上足40分钟,还意犹未尽,缺少了当场消化、当场巩固,当场提高这一重要的环节。在布置课外作业时,老师就自然担心“拣了芝麻丢西瓜”,把作业量无度地增加,进行“堤内损失堤外补”了。熟不知这却是个事倍功半的事啊!
9楼

放牛的123
注  册:2006-5-6
来  自:永安
性  别:男
职  业:其他
发帖数:17/202
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回复引用评分举报2007/1/22 18:39:16 - 只看TA

教育局的统一练习卷、考卷具有指导性意义吗?

   听人说现在的考卷与课本内容、题形相差盛远(特别是数学卷),如果你想得高分就得绕着教育局出的练习卷复习,小学六年级数学练习中有一些题目,不用说学生不会做就我这个当家长的也觉得难,有一些题连课任老师们都有争议,看来深刻领会《新课程》很有必要。

10楼

素心洁面
注  册:2007-4-22
来  自:永安
性  别:女
职  业:赋闲
发帖数:6/55
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回复引用评分举报2007/4/25 18:34:34 - 只看TA

[建议]

老师布置作业应避免重复性,有的教师布置的作业经常重复,例如语文,生字本、写字本、生字书写本、小楷本、笔记本、练习册……各种作业加起来,同一个字写了不下20遍。
11楼

蚯蚓
注  册:2007-4-21
来  自:永安
性  别:男
职  业:赋闲
发帖数:27/42
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回复引用评分举报2007/4/25 20:40:04 - 只看TA

[讨论]

谁都不能怪,体制问题!

12楼

冷尘
注  册:2007-4-26
来  自:永安
性  别:男
职  业:公司职员
发帖数:5/36
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回复引用评分举报2007/4/26 22:44:29 - 只看TA

个人提议

我觉得教师给学生布置作业时

理科的作业就是要少而精,出些问题让学生回去想想,这样有住与学生的大脑思维的发展.第二天的话老师就来提问看看学生是否有回家思考

那文科的话本人就没什么办法了,必尽有些东西还是要死记硬被的.

以上全属本人建议,如有更好建议的大家可以多提提,一起探讨一下.

                        希望大家多关注现在永安的教育

13楼

燕江渔翁
注  册:2005-8-23
来  自:永安
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职  业:公务员
发帖数:355/1160
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回复引用评分举报2007/4/26 23:12:54 - 只看TA

2楼“达不溜”的方法很好。

    现今的学生真是太累了。初中学生一般都有七门课,如果每门课都布置,每门都需要半个小时来完成的话,一个晚上的作业时间就得三个半小时。何况有的作业半个小时根本无法完成。学生无奈,家长看着也心痛,但仍是无奈。

    各学科之间的老师,在制定一学期的教学计划时,对布置的作业问题能否作出一些协调与安排呢?

    另外,由于老师布置作业是针对中等学生进行的,对于一些好生来说,有些作业似乎不一定都做,他们完全可以多学一些别的知识,或深化所学的知识。但老师又是千篇一律地要求每个学生都必须完成所布置的作业。我认为,老师应该有一些变通为好。

14楼

永安学生网
注  册:2007-4-11
来  自:永安
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职  业:学生
发帖数:51/303
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回复引用评分举报2007/4/27 9:28:33 - 只看TA

现在确实读书压力很大.

 课程开的也多了,作业也多了  学习压力也大了. 

老师们也辛苦多了.    谁不是熬过来的,嘿.   也难怪现在的小学生都那么的小大人,和老师的教育分不开啊`

15楼

会旋转的天空
注  册:2019-4-12
来  自:未知
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回复引用评分举报2019/4/18 10:54:00 - 只看TA

老师布置作业的主要目的并不是增加孩子们的负担,而是希望同学们能在作业中复习知识,从而达到巩固知识的效果,只是现在的教材,辅导资料越来越多,同学们需要学习的科目也日渐增加,各学校,各班级之间的竞争日益增加,老师们能想到的办法就是不停的做作业,做练习,一边给同学们增加负担的同时,也增加了老师自己的工作任务。


布置作业没有对错,也没有好坏,只是说一个适合与不合适的位置,尤其现在出来的在线布置作业,用软件布置作业,也不能说很好,而不能说不好,只是看使用者的态度,和使用的具体软件的程度。


而且像我们班一直用的“作业登记簿”,是一款微信小程序,我就觉着还不错,可以布置、提交、批改作业,发成绩、发公告等等,功能齐全,页面简单,而且没有游戏和广告,有兴趣的可以去看看。多理解理解老师,其实作业这个事情,也没那么复杂

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